W2-Professuren in Mathematik „Bonn Junior Fellows“
Evaluationskriterien für die Zwischen- und Endevaluation einer W2-Professur „Bonn Junior Fellow“ mit tenure-track der Fachgruppe Mathematik, Universität Bonn
(Stand April 2024)
I. Kriterien für die Zwischen-Evaluierung:
- exzellente Leistungen in Forschung, die im internationalen Vergleich zum Spitzenfeld zählen, sowie
- sehr gute Leistungen in der Akademischen Lehre, die über gewöhnliche Leistungen signifikant hinausgehen
oder
- exzellente Leistungen in der Akademischen Lehre, sowie
- sehr gute Leistungen im Bereich Forschung, die im internationalen Vergleich über gewöhnliche Leistungen signifikant hinausgehen.
II. Kriterien für die End-Evaluierung:
- exzellente Leistungen in Forschung, die im internationalen Vergleich zum Spitzenfeld zählen, sowie
- sehr gute Leistungen in der Akademischen Lehre, die über gewöhnliche Leistungen signifikant hinausgehen
oder
- exzellente Leistungen in der Akademischen Lehre, sowie
- sehr gute Leistungen im Bereich Forschung, die im internationalen Vergleich über gewöhnliche Leistungen signifikant hinausgehen.
und
- aktive Beteiligung an Gremien- und Kommissionsarbeiten der Universität und der akademischen Gemeinschaft im Ganzen.
Spezifizierung der Kriterien
I. Kriterien für die Bewertung Forschungsleistung
- Publikationen in wichtigen internationalen Zeitschriften,
- Vortragseinladungen,
- (Ko)Organisation internationale Tagungen,
- Preise,
- internationale Sichtbarkeit und Vernetzung
II. Kriterien für die Bewertung der Leistung in der Lehre
- Qualität und Lehrspektrum unter Berücksichtigung der Art (Vorlesung, Seminar), von Ausbildungsstufen (BSc, MSc, PhD) und englischer Sprache bzw. Internationalität
- Lehrveranstaltungen zu aktuellen Forschungsthemen
- Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten und ggf. Doktorarbeiten
- Konzeption von Lehrmaterialien und Verfassung von Büchern oder Vorlesungsskripten
III. Kriterien für die Bewertung des akademischen Engagements
- Beteiligung in der akademischen Selbstverwaltung
- Beteiligung an hochschulinternen Kommissionen oder Gremien